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教师教育学院

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学前教育专业2026版人才培养方案修...
2026年是我校人才培养方案集中大修之年,为更好的了解用人单位实际人才需求和毕业生对人才培养方案的满意度,2025年10月23日,教师教育学院党委委员张冉,学前教育系主任李建英,学前系副主任刁力和黄炳珠老师等赴市实验小学幼儿园开展专题调研,与幼儿园管理团队、骨干教师及22级师范生围绕师范生培养目标、课程设置、实践能力提升等议题展开深入研讨。 调研座谈会上,张冉委员首先表明此次调研意义,恳请园方
发表时间:2025-10-24

我院深入开展学前教育师范专业认证...
2025年10月13日晚,我院特别邀请学前教育师范专业认证国评专家、南通大学许铁梅教授在云端为专业全体教师进行师范专业认证申请材料优化指导工作,会议由党委委员张冉主持。 许铁梅教授认真审阅了本轮认证申请材料,分别对申请书和自评报告存在的问题、佐证材料、改进措施等细节进行逐一指导,反复强调认证的核心在于“学生中心、产出导向、持续改进”,从人才培养方案的顶层设计到教学大纲的修订再到课程的具体实施
发表时间:2025-10-24

(2025)10号关于成立教师教育学院...
发表时间:2025-10-16

中文系全力备战江苏省师范生教学基...
为提升参赛选手综合素养,夯实教育教学实践能力,全力备战江苏省第十四届师范生教学基本功大赛,自2025年暑假起,中文系正式启动省师范生教学基本功大赛赛前系统化集训,由资深教授、骨干教师及往届获奖选手组成指导团队,助力选手竞技水平的提升。 江苏省师范生教学基本功大赛由江苏省教育厅主办、江苏省教师教育专业指导委员会承办,是我省目前唯一由教育行政部门组织,级别最高、规模最大、内容最全的师范生教学基本功
发表时间:2025-10-22

我院召开师德师风专题教育暨警示教...
2025年10月29日下午,我院在2号教学楼2205教室召开师德师风专题教育暨警示教育会议,旨在进一步加强学院师德师风建设,提升教职工的职业道德素养与廉洁从教意识。会议由院党委书记陈虎主持,学院全体教职工参加会议。 会议特邀学校纪委监督检查处处长宋继碧同志作专题报告。宋继碧处长紧密结合高等教育领域的实际,深入剖析了当前师德师风建设面临的形势与挑战,围绕“严守职业底线、坚持廉洁从教、规范学术行为
发表时间:2025-10-30

“品读宿迁 品味运河—第五期运河大...
10月24日下午,“品读宿迁 品味运河——第五期运河大讲堂”在宿迁学院顺利举行。本次活动由宿迁学院与宿迁市委宣传部联合主办,宿迁市委宣传部常务副部长、二级巡视员王君文,宿迁学院党委常委、副校长、组织部部长许立春出席活动,校党委常委、宣传部部长李明建主持。作为宿迁“读城”行动暨大运河文化宣传周系列活动的重要组成部分,本期大讲堂旨在推动全民阅读与大运河文化深度融合,由宿迁学院社科处与教师教育学院共同
发表时间:2025-10-30

我院深入学习党的二十届四中全会精神
为深入学习领会中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议精神,10月29日,教师教育学院在2号教学楼2205教室召开党委理论学习中心组学习(扩大)会。院领导、科级干部、系主任、支部书记及全体教职工参会,会议由院党委书记陈虎主持。 会上,全体参会人员集中收看了中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议专题视频,直观且系统地学习了全会的核心要义和精神内涵。 王院长作主题发言时指出,要提高政治站位
发表时间:2025-10-30

校地联动促成长 实地调研助提升——...
2025年10月28日,为深入了解实习生岗位实践情况,加强校地合作育人实效,教务处联合质评处和学院一同开展教育实习专项检查工作。学院党委委员张冉,教务处周莲芳科长,校质评处督导靳淑梅教授,学前教育系主任李建英,学前系黄炳珠老师一行五人,前往宿城区机关幼儿园考查22级师范生教育实习开展情况。 调研期间,张冉委员一行深入幼儿园各班教室,实地观摩了实习生的课堂教学辅助、幼儿生活照料、班级活动组织等实习
发表时间:2025-10-30

学前教育专业2026版人才培养方案修...
2025年10月29日上午,学前教育系系主任李建英、副主任刁力和专任教师王平、岳露露、刘兰、孔亚梅、周凯等一同前往经开区润园幼儿园展开2026版人才培养方案修订调研工作。 润园幼儿园是专业长期合作的优秀实践基地,李建英老师对幼儿园长期给与专业实践教学支持表示感谢,表明此次调研的目的,一是了解师范生在园实习开展情况,二是征求学前教育专业2026版人才培养方案修订意见。 张雪平园长首先带领大家探访
发表时间:2025-10-30

我院举办超星智慧课程教学新范式培训
2025年10月31日,教师教育学院邀请超星泛雅集团专家李敏玉教授在一号教学楼四阶举办“智慧课程教学新范式探索”专题培训。此次培训围绕“创新教学示范,培养新质人才”主题,系统阐述了智慧课程建设的完整路径与意义。 培训由“为何建、如何建、怎么用、有何值”四个维度展开。李教授从教育数字化大背景切入,指出智慧课程在提升教学效率、优化学习体验中的核心价值,通过全国多所高校的成功案例,介绍了AI检索前沿
发表时间:2025-11-03

我院教师刘冬冬博士入选2024年度中...
中国知网下属的中国科学文献计量评价研究中心(简称“知网评价中心”)公布了2024年中国知网高被引学者预发布名单,我院教师刘冬冬博士获评“2024年度知网高被引学者”。 中国知网中国科学文献计量评价研究中心基于中国知网收录的近十年(2014—2023年)国内学术期刊论文和会议论文,2024年首次开展学者学术影响力客观评价,遴选出“2024中国知网高被引学者”名单,助力优秀成果的国内首发。2024年
发表时间:2025-11-04

我院学子在第三届江苏大学生书评大...
近日,第三届江苏大学生书评大赛评选结果正式揭晓,我院钟吾书院班何紫涵同学的作品《生命如河,答案在己——读<悉达多>悟人生真谛》荣获一等奖,汉语言文学(师范)专业的陆周楠楠、房睿睿,以及钟吾书院班的丁澄妤三位同学的作品均荣获二等奖。 本次书评大赛共有来自南京大学、东南大学、苏州大学、河海大学等59所高校申报的319个作品进入评审,经专家评议、评审委员会审定,共评选出获奖作品220个,其中特等奖12
发表时间:2025-11-05

中文系赴实践基地开展教育实习检查工作
为聚焦立德树人根本任务,推动师范教育更好地对接一线教学实际与学科前沿,11月3日下午,中文系主任、教学督导组长等一行五人前往宿迁市钟吾初级中学,围绕教育实习工作开展系列检查活动。 在活动过程中,宿迁市钟吾初级中学四位一线语文教师结合指导实习生的具体案例,分享了他们在教学实践中的观察与思考。教师们普遍认为,实习生在基础理论掌握方面较为扎实,但在将学科前沿知识,如:核心素养导向的大单元教学、数字化
发表时间:2025-11-06

中文系赴中学开展人才培养方案调研工作
为主动应对基础教育阶段教师学历门槛提升、生源结构变化、编制紧缩与人工智能广泛应用等新形势,切实提升师范人才培养质量与就业竞争力,配合我校2026级人才培养方案修订工作,中文系于11月3日赴宿迁市钟吾初级中学开展专题调研,旨在构建更具时代适应性的汉语言文学(师范)专业人才培养体系。 调研会上,中学一线语文教师结合教学实际,指出当前师范生在基础理论方面较为扎实,但在将学科前沿知识转化为教学实践方面
发表时间:2025-11-06

我院高昕教授主编教材入选第二批“...
近日,教育部公示第二批“十四五”职业教育国家规划教材遴选结果。我院高昕教授主编的《幼儿教师口语(第3版)》成功入选。这是我院在教材建设领域取得的又一重要成果,更是学前专业人才培养质量的有力彰显。 《幼儿教师口语》教材编写落实立德树人根本任务,深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材,以《幼儿园教师专业标准(试行)》等为依据,有机融入幼儿教师岗位要求,援引丰富生动的幼儿园保教
发表时间:2025-11-06

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