4月11日上午，校长潘志明、副校长郭照冰率教务处、研究生处、人事处、社科处、科技处等职能部门负责人深入教师教育学院，专题调研教育硕士点建设工作。学院党政领导班子成员及教育硕士点建设专班人员参加会议。

会上，王院长围绕师资队伍、人才培养、培养环境与条件等四大核心指标，系统汇报了当前进展，并对照《教育硕士学位授权点申请基本条件》逐项分析差距，提出针对性改进措施。针对学院提出的需求，教务处、人事处、社科处、研究生处等部门负责人现场回应，从高层次人才引进、科研项目培育、教学资源整合、政策倾斜支持等方面提出解决方案。郭照冰副校长强调，各部门要强化联动、压实责任，以“清单化”管理推动问题逐项销号，确保教育硕士点建设指标全面达标。

潘志明校长在总结讲话中对教育硕士点建设提出四点要求：一要以点带面促提升：以硕士点建设为抓手，推动学科内涵式发展，实现教育教学质量整体跃升；二要特色引领强优势：聚焦基础教育需求，凝练专业特色，打造差异化、品牌化培养体系；三要挂图作战提效率：明确任务分工，倒排工期、加快进度，形成“周调度、月总结”推进机制；四要开放协同聚资源：深化校地、校企合作，整合校内外优质资源，破解瓶颈问题。

此次调研会为教育硕士点建设明确了路径图和时间表。学院将以此次会议为契机，在学校的统筹支持下，凝聚全院之力，高标准、高质量推进教育硕士点申报与建设工作，为学校学科建设与人才培养高质量发展注入新动能。