2025年8月31日，2022级汉语言文学（师范）专业全体学生及实践指导教师在2202教室召开教育实践动员会。本次动员会旨在为即将开启教育实践之旅的学生梳理教育实践任务、明确实践方向，助力学生更好地在理论学习与教育实践之间架起桥梁。

林肖永老师围绕“一践行三学会”的指导思想，深度阐释了实习目的。林老师强调实习是师范生成长为合格教师的关键环节，既要在实践之中坚守高尚师德，也要在考验当中厚植对教育事业的热爱，还要在实景课堂扎实教学基本功，掌握多样的教学方法；更要坚定以生为本理念，严格贯彻素质教育要求，培养教研反思习惯，实现个人与专业的双向发展。

针对实习具体任务，林老师做了细致的讲解。课堂教学方面，学生需要进行课堂教学观摩，从教师的课堂组织、教学方法、教学模式中汲取经验；精心打磨教学设计，深入了解基础教育课程标准的落实情况，学习一线教师备课与教学设计的思路与技巧。班级管理方面，协助班主任开展班级指导工作，观察班主任管理方法与风格；采访优秀班主任，感悟班级管理与中学生成长之间的关系；与不同年级学生交流，了解中学生学习心理与成长特征。此外，要积极参与各种教研活动，研习优秀教师教学经验并且提升教育科研意识。

此次动员会，学生们更加清晰地了解实习目的、任务与要求。他们表示将以积极的心态投入教育实践活动，悉心学习、锤炼本领，为未来投身教育事业做准备。