6月11日下午，教师教育学院学前教育专业在2408教室举行了2022级学前教育见习总结交流会。本次大会旨在全面回顾与总结本学期为期2周的幼儿园见习成果，分享见习生们的实践感悟与成长心得，深化对幼儿教育的理解，并为未来的专业学习和职业发展奠定坚实基础。22级全体学生和孔亚梅、刘兰等指导教师共同出席了大会。

本次见习活动覆盖了本市8所优质幼儿园，112名学前教育专业学生深入托、小、中、大班各年龄段，全方位参与了幼儿园一日生活的各个环节。从入园接待、协助幼儿进餐午睡，到参与集体教学活动、组织区域游戏、进行户外活动观察与指导，再到离园整理与环境创设，见习生们将课堂所学的儿童发展心理学、学前教育学、五大领域活动设计与指导等理论知识，置于真实、生动的教育情境中进行检验与内化。在经验分享环节，22学前3班李吴瑕同学作为首位进入托班见习的代表走上讲台，结合自身经历，畅谈托幼一体化背景下的“宝宝班”见习收获。她的分享拓展了同学们对学前教育服务对象年龄广度和体系建设的认识，更引发了大家对幼儿园托班课程模式探索的深度思考。

此次见习总结大会不仅是对一段宝贵实践经历的回顾与升华，更是一次深刻的思想洗礼和专业信念的再凝聚。它标志着同学们在成为合格幼儿教师的道路上迈出了坚实的一步。