2025年11月21日，教师教育学院党委委员付春明、文秘系副主任王梅、刘春华三位老师赴宿迁市实验学校开展人才培养方案专项调研，旨在精准对接社会需求，优化汉语言文学专业人才培养体系。该校小学部陈国豪校长、薛宁主任、张晨老师、岁敏老师参与了座谈和问卷调研。

调研过程中，我校2017届毕业生马萱琳的实践案例引发关注。 8年来，马萱琳凭借扎实的中文专业功底和广博的知识面，在语文教学、校园文化建设、摄影、宣传等工作中表现突出，获评校级 “优秀教师”“骨干教师”，其将文学素养与小学教育实践深度融合的教学模式，得到学校师生一致认可。座谈会上，马萱琳结合自身职业发展历程，分享了中文专业知识在小学教育场景中的应用经验，给出了专业课程设置、实践能力培养等方面的建议，为调研团队提供了鲜活的实践参考。

双方还探讨了如何将“AI”理念融入课程中，发挥人工智能在教学中的作用。调研搭建了高校与中小学的人才培养沟通桥梁，收集了中小学一线教师对中文专业人才的具体需求，更通过毕业生典型案例，验证了汉语言文学专业在基础教育领域的作用与发展空间。下一步，文秘系将结合调研成果，进一步优化课程体系，强化实践教学环节，改善课程设置，着力培养兼具扎实专业基础与多元应用能力的复合型中文人才，更好地服务社会多样化人才需求。