为适应当前编制紧缩与人工智能广泛应用等新形势，切实提升汉语言文学专业人才培养质量与就业竞争力，配合我校2026级人才培养方案修订工作，教师教育学院付春明副院长、张冉副院长、魏蓓老师于11月18日赴宿迁市新闻传媒中心开展专题调研，旨在构建更具时代适应性的汉语言文学专业人才培养体系。

调研会上，结合当前实际，宿迁新闻传媒中心的钱程主任、朱颖主任等分别按照新闻传媒中心对毕业生和人才的需求，指出目前主流媒体的系统化改革需要培养一批富有创意，能够写出带有深度文学评论等稿件的多面人才，这不仅需要对口的专业基础，还需要全面的实操以及业务能力。此外，进一步指出当前汉语言文学的学生在基础理论方面较为扎实，但在将学科知识应用于实践方面仍有一定的提升空间。如增强学生的综合素养，同时在课程设置中兼顾学科专业性与就业需求，拓宽学生的就业渠道。

在课程建设方面，双方探讨了如何将“AI”理念融入课程中，宿迁新闻传媒中心的相关人员提出可以增设一些人工智能技术应用以及数字文化开发等方面的课程，提升汉语言文学专业学生在人工智能背景下的应用能力。此外，着重强调中文学科的人文属性。针对课程体系，宿迁新闻传媒中心的相关人员建议适当增加学生的多重培养空间，如加强文学赏析、叠加现代技术等实用课程，同时，强化写作课程的建构与融合，全面提升学生的思维能力与书面能力。

本次调研在多个方面达成共识，教师教育学院将结合现代媒体的实际需求，系统优化人才培养方案，构建更具前瞻性、适应性与实践性的体系，为培养面向未来发展的复合型人才奠定坚实基础。